학습개요
교육대상
학습목표
평가기준
진도율 | 시험 | 과제 | 진행단계 | 토론 | |
---|---|---|---|---|---|
반영율 | - | 90% | - | 10% | - |
수료기준
강의내용
회차 | 강의명 | 강의시간 |
---|---|---|
1 | 보편성을 깨우쳐 조직 변화를 이끌라: 공자편 | 552028:54 |
2 | 솔선하여 위기와 한계를 돌파하라: 이순신 편 | 552028:54 |
3 | 강한 의지로 조직 성장과 창의를 주도하라: 세네카편 (1) | 552028:54 |
4 | 강한 의지로 조직 성장과 창의를 주도하라: 세네카편 (2) | 552028:54 |
5 | 직원을 셀프리더로 양성하는 슈퍼리더십: 석가모니편 (1) | 552028:54 |
6 | 직원을 셀프리더로 양성하는 슈퍼리더십: 석가모니편 (2) | 552028:54 |
7 | 법,술,세 사상으로 조직관리의 기초를 확립하라: 한비자편 | 552028:54 |
8 | 리더의 입지를 강화하여 인사와 조직을 관리하라: 마키아벨리편 | 552028:54 |
9 | 솔선수범과 부드러운 개입의 서번트 리더십: 제갈공명편 | 552028:54 |
10 | 부드럽게 달구되 원칙에는 엄격 하라: 이나모리 가즈오편 (1) | 552028:54 |
11 | 부드럽게 달구되 원칙에는 엄격 하라: 이나모리 가즈오편 (2) | 552028:54 |
12 | 잠재력을 일깨우는 코칭과 멘토링의 달인이 되라: 지눌편 | 552028:54 |
13 | 오로지 조직 목표만을 위해 매진하는 카리스마 리더: 비스마르크편 | 552028:54 |
14 | 상황을 읽어내는 탁월한 결단의 리더: 카이사르편 | 552028:54 |
15 | 경쟁에서 이기는 전략을 주도하라: 손자편 (1) | 552028:54 |
16 | 경쟁에서 이기는 전략을 주도하라: 손자편 (2) | 552028:54 |
17 | 조직을 비전으로 이끌고 현장에 눈을 두라: 처칠편 | 552028:54 |
18 | 현장 중심의 리더가 되라: 클라우제비츠편 | 552028:54 |
19 | 사례 학습: 경영의 히든 챔피언이 만드는 강한 조직들 (1) | 552028:54 |
20 | 사례 학습: 경영의 히든 챔피언이 만드는 강한 조직들 (2) | 552028:54 |
21 | 미래기업과 리더 | 552028:54 |
22 | 글로벌 시대의 리더십 | 552028:54 |
AI로 더 똑똑하게 진단받는
에스테이트 교육과정 추천
아래의 문항을 읽고 해당하는 척도에 체크하세요. (총 15문항)
체크 후 하단의 교육과정 진단하기를 눌러 진단결과를 확인하세요.
도전적인 목표를 설정하는 편입니까?
자신이 추구하는 가치와 원칙을 정하여 이를 실행하는 편입니까?
협업과 팀워크를 위하여 노력을 하고 계십니까?
실패로부터 개선점을 찾아내기 위하여 노력하는 편입니까?
업무 관리 및 조직력에 대한 자신의 능력이 능숙하다고 생각하십니까?
조직 내 개선사항을 구현하기 위해 조직적으로 적용 방안을 수립할 수 있는 능력이 있으십니까?
새로운 업무 프로세스를 운영하기 위한 절차 및 방안을 도출할 수 있습니까?
충분한 자료와 정보를 바탕으로 보고서, 제안서를 작성할 수 있습니까?
예상치 못한 일이 발생하였을 경우 일상적인 업무들을 진행하면서도 그 일에 신속하게 대응할 수 있습니까?
문서작성 도구(파워포인트, 웓, 엑셀, 한글 등)를 능숙하게 이해하기 쉽게 문서를 작성합니까?
팀이나 개인이 업무를 통하여 궁극적으로 달성하여야 할 조직 공통의 비전을 명확히 인식할 수 있습니까?
조직의 경쟁력을 강화할 수 있는 도전적 목표수준을 설정할 수 있습니까?
특정한 사안에 대한 의사결정에 있어, 실무전문가를 포함한 관련자들의 의견을 충분히 청취할 수 있습니까?
조직의 핵심 역량, 산업 및 고객에 대한 깊은 지식을 활용해 실행, 전략을 도출할 수 있습니까?
조직이나 개인의 미션에 근거하여 구체적이고 도전적인 업무목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 적절한 계획을 수립할 수 있습니까?
이곳에 진단결과가 표시됩니다.
AI가 추천하는 교육과정